标题：学长的课堂奇遇记
第一段：在我们的校园生活中，有许多奇妙的经历和故事。其中，有一件事情至今让我难以忘怀，那就是学长上课吃我的小兔兔作文的那次经历。那是一个阳光明媚的下午，我坐在教室的角落，准备认真听讲，可是学长的突然出现，让我的注意力转移到了他的身上。
第二段：学长走到讲台前，他的手里竟然拿着一只可爱的小兔兔。我好奇地问：“学长，你拿的是什么呢？”学长笑着说：“这是我为你准备的作文题目，《学长上课吃我的小兔兔》。”我愣住了，不知道该如何回应。学长开始讲解他的想法，他说，他想通过这个题目，让我学会如何写作，如何观察生活，如何表达情感。
第三段：我虽然有些疑惑，但还是开始尝试写这篇作文。我观察着学长的表情，听他讲述关于小兔兔的故事。我发现，原来生活中的每一个小事都可以成为写作的素材，只要用心去感受，去体验，去表达。
第四段：当我完成初稿的时候，学长开始吃小兔兔。我看着他吃，心里有些难过。学长看到我的表情，笑着说：“别难过，这只是写作的一部分，我们要学会面对生活中的所有事情，包括吃小兔兔。”我恍然大悟，原来学长是想让我学会勇敢面对生活中的困难和挑战。
第五段：那次经历让我受益匪浅，我学会了如何观察生活，如何写作，如何面对生活中的困难和挑战。如今，我已经不再是那个害怕写作的小男孩，而是一个敢于面对生活的勇敢者。
第六段：每当我想起那次学长上课吃我的小兔兔作文的经历，我都会感慨万分。那不仅是一次写作的经历，更是一次人生经历的体验。我想，正是因为有了这样的经历，我才能更好地理解生活，更好地面对未来的挑战。
总结：学长上课吃我的小兔兔作文，不仅仅是一篇作文，更是一次人生的体验。通过这次经历，我学会了如何观察生活，如何写作，如何面对生活中的困难和挑战。这是我人生中的一笔财富，我会永远珍惜。