英语老师给我吃她的小兔兔-课外情深一位老师与她的小朋友之间的温馨故事
课外情深：一位老师与她的小朋友之间的温馨故事
在一个宁静的小镇上，有一位名叫玛丽的英语老师。玛丽不仅是一位优秀的教师，更是一位充满爱心和善良的人。她有着一个特别的小习惯，那就是每当她收到学生送来的礼物时，都会尽可能地用英语来回应，以此培养学生对这个语言的兴趣。
有一天，玛丽收到了她的小学生杰克寄来的信件。信中写道：“亲爱的老师，我家里有只可爱的小兔兔，名字叫做花花。我想让你见识一下，因为我知道你喜欢动物。你可以来我家玩吗？”玛丽看了这封信后，不禁微笑起来。她知道这是杰克表达友谊的一种方式，也是他学习新词汇的一次机会。
第二天下午，玛丽穿着自己的便服去了杰克家的农场。在那里，她见到了那只可爱的小兔兔——花花。它在草地上跳跃着，就像是一个活生生的教科书上的动态图案。杰克带着自豪介绍说：“这是我的小兔子，它很聪明，你们可以一起玩。”玛丽看到孩子眼中的纯真和快乐，不由得感到内心暖洋洋。
随后，杰克提出了他的请求：“老师，我把小兔子借给你了，你要好好照顾它哦！”虽然这不是传统意义上的“吃”，但对于孩子来说，这正是最直接、最真挚的情感交流方式。而且，在这个过程中，双方都学到了许多东西——不仅是关于动物，还包括了尊重、责任和友情等重要生活技能。
从那以后，每当周末，玛丽都会去visit（访问）杰克家，看望那只被称为“Eat-her-rabbit”的小朋友们。这段经历也成为了他们共同学习英语的一个独特例证，让孩子们明白，无论是在课堂还是课外，一份真正的心意总能跨越语言的界限，用一种无需翻译的情感沟通，即使是简单的话语如“I love you”、“Thank you”或“Goodbye”，也能充满深远意义。
